Контроль и физическая подготовка горнолыжников (методическое пособие)

В. Н. Селуянов, В. А. Рыбаков, М. П. Шестаков

Глава 1. Модели систем организма

Современные подходы построения спортивной тренировки основываются на обширных сведениях о биологии человека. Для этого развиваются новые научные направления — спортивная адаптология и спортивно-педагогическая адаптология.

Объектом исследования спортивной адаптологии и спортивно-педагогической адаптологии является человек участвующий в тренировочной и соревновательной деятельности. Предметом спортивной адаптологии моделирование адаптационных процессов в организме спортсменов в ходе соревновательной и тренировочной деятельности. Предметом исследования споривно-педагогической адаптологии является разработка средств, методов и планов подготовки на основе управления адаптационными процессами в организме спортсмена.

Основным методом исследования в спортивно-педагогической адаптологии является умозрительное и математическое моделирование. С помощью этого метода производится описание физиологических процессов, протекающих в организме спортсмена в заданных условиях, а затем с помощью лабораторного и педагогического экспериментов доказывается адекватность теоретических положений.

В этом разделе пособия читателю предлагаются умозрительные модели организма человека и описываются варианты умозрительного и математического моделирования адаптационных процессов, развивающихся при выполнении тренировочной и соревновательной деятельности.

1.1. Концептуальные модели систем и органов человека

В учебниках по биологии человека (Грин Н. с. соав., 1990) и физиологии (Физиология человека, 1998; Физиология мышечной деятельности, 1982; Спортивная физиология, 1986) и биохимии спорта (Хочачка, 1988 и др.) излагаются основные сведения о строении тела человека и функциональных свойствах его систем и органов. В практической деятельности тренера, при решении конкретных задач, на основе принципов природной специфичности, системности, аналогичности и оптимизации строятся упрощенные модели человека. Такие модели обладают необходимыми свойствами и достаточной сложностью для решения поставленных задач. Описание моделей, необходимых для решения задач физической подготовки, представлено в этой главе.


Введение
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6

Оглавление


Электропочта: info@prosportlab.com
Vk_icon_32_cFacebook_icon_32_cInst_icon_32_cYt_icon_32